Provincia di Vicenza: Patto Sociale e fondi per l’occupazione

Ammontano a poco più di cinque milioni di euro, in Provincia di Vicenza, gli stanziamenti per agevolare sul territorio la ripresa dell’occupazione. A darne notizia è stata nei giorni scorsi l’Amministrazione provinciale dopo che al riguardo è stato stipulato un Patto Sociale per il Lavoro Vicentino che, in particolare, vede scendere in campo la Fondazione Cariverona con 3,9 milioni di euro di fondi finalizzati a finanziare un progetto col quale si punta ad invertire la tendenza negativa che a livello occupazionale si registra anche sul territorio della provincia di Vicenza; i restanti 1,1 milioni di euro di stanziamenti provengono invece da un cofinanziamento a carico di altri numerosi partner che hanno aderito con l’obiettivo di arginare una crisi che per i lavoratori potrebbe avere delle ricadute ancor più pesanti. Le risorse stanziate, innanzitutto, serviranno per dare sostegno economico a favore di quei cittadini-lavoratori vicentini che attualmente sono disoccupati.

Inps, dal 2011 in arrivo solo servizi telematici

A partire dal 1° gennaio 2011, attraverso una nota dell’8 settembre 2010, l’Inps comunica che una ventina di servizi attualmente erogati presso le sedi territoriali potranno essere richiesti esclusivamente attraverso il canale telematico.

In questo modo non sarà più in vigore il sistema del doppio canale, ossia sportello e sito Internet, fino ad oggi disponibile.

I servizi che saranno trattati solo attraverso i canali telematici riguardano la richiesta di disoccupazione ordinaria e agricola,  l’indennità di mobilità ordinaria e di assegno integrativo, l’iscrizione e la richiesta di variazione per la Gestione Separata, i lavoratori domestici, i lavoratori dipendenti, gli agricoli e gli agricoli autonomi.

Corso Gratuito Tecniche Floreali

È stato presentato il bando per partecipare al “Progetto Cometa” riguardante corsi gratuiti per favorire l’acquisizione di competenze professionali e personali spendibili nel mondo del lavoro. I corsi, promossi dalla Provincia di Perugia, saranno realizzati dall’Università dei Sapori (Centro Nazionale di Formazione e Cultura dell’Alimentazione) e dall’Iter (Innovazione Terziario).

Tra i percorsi attivati vorremmo segnalarvi il “Laboratorio di Apprendimento Attivo di Tecniche Floreali” della durata di 50 ore. Il corso cofinanziato dall’Unione Europea e dalla Provincia di Perugia vuole essere un’opportunità per persone che vivono in una condizione di svantaggio.

Possono candidarsi le persone residenti o domiciliate presso la Provincia di Perugia e con un’età compresa tra i 25 anni e i 65 anni alla data di scadenza. Il laboratorio prevede un numero massimo di partecipanti pari a 12 per ogni edizione del corso (sono previste 3 edizioni). In fase di valutazione delle domande si provvederà all’assegnazione di un punteggio per ogni candidato.

Osteopata: chi è e che cosa fa

L’osteopatia è una medicina manuale che prevede un contatto fisico e diretto con il paziente ( fonte Fesios, ovvero Federazione Sindacale Italiana Osteopati). Si tratta di un rapporto di totale fiducia.

L’osteopata riveste un ruolo nel sistema sanitario. In Europa sono diversi i paesi che hanno riconosciuto legalmente la figura professionale dell’osteopata, considerandolo come un professionista  indipendente dal dottore in medicina, come ad esempio nel Regno Unito, in Francia, in Finlandia ed in Svizzera.

Lavorare con i voucher nei farmers market

I voucher, ovverosia i buoni lavoro, ai fini della regolarizzazione del lavoro occasionale accessorio si possono utilizzare anche nei farmers market di Campagna Amica, ovverosia nei mercati direttamente gestiti dagli agricoltori. A comunicare questa “estensione” di utilizzo è stata la Coldiretti a seguito della risposta, da parte del Ministero del Lavoro, ad un interpello riguardante proprio l’utilizzo dello strumento del voucher per il lavoro occasionale accessorio nel settore agricolo. Oltre che nei campi, quindi, i voucher si possono utilizzare anche nei mercati cittadini gestiti dagli agricoltori che da un lato possono quindi vendere al giusto prezzo ai consumatori i prodotti agro-alimentari, e dall’altro possono offrire l’opportunità con i voucher di lavorare in maniera saltuaria ai pensionati, alle casalinghe, ai giovani studenti ma anche ai lavoratori in cassa integrazione che così possono integrare il proprio reddito. Gli ultimi dati ufficiali, non a caso, dicono che su un totale di oltre otto milioni di voucher venduti sinora, nel rapporto di uno su tre il loro utilizzo ha riguardato proprio il settore agricolo.

Scuola, domande per il decreto salva precari

Il ministero dell’Istruzione, con la nota n. 7837 del 31 agosto scorso, ha messo in evidenza la lista dei distretti scolastici utili per l’inserimento negli elenchi prioritari relativi all’anno scolastico 2010/2011.

In base al decreto del 30 luglio 2010 n. 68 è opportuno ricordare che può presentare la domanda il personale docente ed educativo che soddisfa determinate condizioni.

Per prima cosa il candidato deve aver conseguito nell’anno scolastico di riferimento 2008/2009 la nomina a tempo determinato con una durata annuale, o fino al termine dell’anno scolastico, una supplenza di almeno 180 giorni in un unico plesso scolastico.

Dichiarazione Sostitutiva di Certificazioni

La Dichiarazione Sostitutiva di Certificazioni introdotta con Il D.P.R. 28/12/2000 n. 445 (entrato in vigore il 7/3/2001) è un documento nato con l’obiettivo di snellire tante procedure burocratiche nei rapporti cittadino/pubblica amministrazione. Questa forma di Autocertificazione permette al cittadino di evitare la richiesta di alcuni certificati riducendo molto i costi in termini di tempo e denaro che la richiesta di certificati può comportare.

Chi può usufruire della Dichiarazione Sostitutiva di Certificazioni? Tutti i cittadini italiani, cittadini non italiani appartenenti ad uno dei paesi membri dell’Unione Europea. Anche i cittadini stranieri che non provengono dai paesi dell’Unione Europea posso presentare autocertificazione (salvo casi speciali previste dalla normativa) ma limitatamente alle informazioni che sono possedute dall amministrazioni pubbliche italiane.

Rispetto alla validità temporale, le dichiarazioni sostitutive hanno la stessa validità dei certificati che sostituiscono. I dati che possono rientrare in un’autocertificazione, indicati nell’art. 46 del D.P.R., possono riguardare stati, qualità e fatti del dichiarante.

Milano cercasi web product manager

La Divisione Intrattenimento di Articolo1 Agenzia per il Lavoro (UnoHolding Family) ricerca un Web Product Manager per lo start up e lo sviluppo del prodotto Casinò on line a Milano, per azienda leader nel settore betting.

Il candidato dovrà svolgere le seguenti attività:

• Gestione del budget di prodotto
• Gestione strategia di marketing (Target, Canale, Tipologia di iniziativa, Budget) e accordi di distribuzione
• Gestione modello e iniziative di fidelizzazione clienti
• Gestione obiettivi di business, analisi concorrenza e andamento “vendite”
• Gestione community esistenti e individuazione di nuove community / canali a distanza per la promozione dei prodotti e gestione di eventuali partnership

L’Aquila, concorso per Funzionario Tecnico

Presso il Comune di Tornimparte (L’Aquila) è stato indetto un concorso pubblico, per soli esami, finalizzato alla  copertura  di un posto di Funzionario Tecnico categoria D3 posizione economica D3 – Area Tecnica/Manutentiva. Il trattamento economico previsto dal contratto è di € 24.338,14  annuali lordi. Gli aspiranti candidati, per inoltrare la domanda di ammissione al concorso, dovranno essere in possesso dei seguenti requisiti al momento della scadenza del bando:

-cittadinanza italiana o di uno dei Paesi dell’Unione Europea

-non aver riportato condanne penali nè essere stato allontanato da impiego in amministrazione pubblica ed essere in posizione regolare con l0obbligo militare

-età superiore agli anni 18

-idoneità fisica al lavoro

-diploma di Laurea in Ingegneria civile/edile o in Architettura (vecchio  ordinamento) oppure Laurea specialistica

-abilitazione professionale

-iscrizione Albo Professionale

-possesso della patente B

-conoscenza di una lingua straniera a scelta fra inglese e francese

-conoscenza dell’informatica e delle sue applicazioni ed apparecchiature più diffuse

Assunzioni e diploma: meglio diventare ragioniere

Lunedì prossimo, 13 settembre 2010, nella Regione Lombardia riaprono le scuole e per l’occasione la Camera di Commercio di Milano, attraverso un’elaborazione effettuata prendendo a riferimento i dati di Excelsior, il sistema informativo permanente sulla formazione e sull’occupazione, ha rilevato come, nell’ambito delle assunzioni di diplomati, siano i ragionieri quelli più ricercati, mentre i diplomati più “introvabili” sono quelli in lingue, meccanica e “specializzati” nel settore della moda. Il diplomato ragioniere non solo nel milanese è richiesto dalle imprese in oltre quattro casi su dieci che sfociano in un’assunzione, ma la domanda nell’arco di un anno è cresciuta di ben il 16%. Tra diplomati e laureati, le assunzioni previste di ragionieri in Provincia di Milano sono nel rapporto di uno su cinque, ma con un +19% aumentano anche le richieste di diplomati ad indirizzo meccanico, mentre i diplomati in informatica assorbono una quota di assunzioni programmate pari a solo il 3,5%.

Inps, Nuove disposizioni in materia ISE/ISEE

L’Inps con la circolare n. 118 del 3 settembre 2010 ha inteso evidenziare alcune disposizioni in materia di ISE/ISEE.

Queste nuove disposizioni volute dall’articolo 38 del decreto legge n. 78 del 2010 riguardano la formazione di una nuova banca dati ISE/ISEE e di una convenzione per lo scambio di informazioni tra l’Inps e l’Agenzia delle entrate.

Non solo, la circolare pone in evidenza la possibilità da parte dell’Inps di emettere sanzioni nei confronti di chi ha beneficiato in maniera illegittima di una prestazione.

L’articolo 38 del decreto 31 maggio 2010 n. 78, convertito nella legge 30 luglio 2010 n. 122 (correttivo alla manovra finanziaria), pubblicata nella G.U. n. 176 del 30/07/2010, intende disciplinare alcune novità in materia di ISE/ISEE.

Corso gratuito per ex detenuti e detenuti

Vorremmo segnalarvi un’interessante iniziativa dell’Assessorato alle Politiche del Lavoro e della Formazione della Provincia di Roma. Il corso di formazione “Il Sole Oltre il Muro”, co-finanziato dall’Unione Europea, intende formare alla professione di Tecnico installatore specializzato nel settore delle energie rinnovabili solare, termica, fotovoltaica.

Il corso gratuito sarà realizzato dall’ATS (CEFME -Centro per la Formazione delle Maestranze Edili ed Affini di Roma e Provincia – CIRPS – Centro Interuniversitario di Ricerca per lo Sviluppo Sostenibile – Università della Sapienza di Roma).

Possono candidarsi tutte le persone residenti nella provincia di Roma e che si trovano in una delle seguenti condizioni: ex detenuti; persone che stanno ancora scontando la pena carceraria e che si trovano in regime di semilibertà. Sarà data priorità a coloro i quali hanno già partecipato al “Programma di solarizzazione degli istituti penitenziari” o in possesso di un titolo di studio rientrante in settori tecnici e che hanno maturato esperienze lavorative nel campo termo-idraulico e elettrico.

Le nuove regole per diventare insegnante

Nuovi criteri per quanto riguarda le assunzioni degli insegnanti; a ribadirlo il Ministro Gelmini nel corso di una conferenza stampa a Palazzo Chigi.

E’difficile fare previsioni, ma secondo stime del ministero nei prossimi anni ci saranno molti pensionamenti e quindi nell’arco di 6-7 anni c’è la ragionevole certezza che gli attuali 220mila precari saranno assorbiti dal sistema d’istruzione

Oggi inseriamo un nuovo tassello nella riforma destinata a cambiare il nostro sistema scolastico. Un tassello fondamentale, perchè riguarda la formazione iniziale dei futuri insegnanti. Prevediamo una selezione severa, doverosa per chi avrà in mano il futuro dell’Italia e sostituiamo alle vecchie SSIS un percorso di lauree magistrali specifiche e un anno di tirocinio coprogettato da scuole e università, concentrato nel passaggio dal sapere al saper insegnare

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